Först skulle antiken ut ur historieämnet. Nu ska Bibeln ut ur religionskunskapen. Skolverket förnekar sig inte. Ett av de skojigare argumenten för

Religion. Pedagogisk planering Judendomen år 4. Kunskapskrav för religion år 5 (kristendomen) · Kunskapskrav år 6 (hinduism och buddism)

På de högskoleförberedande programmen läser du fler teoretiska kurser än på yrkesprogrammen. Programgemensamma karaktärsämnen är: filosofi, moderna språk och psykologi. Du får möjlighet att specialisera och bredda dig ytterligare inom programmet. Ett syfte med religionskunskap är att främja en öppen diskussion om frågor som rör tro och livsåskådning samt att skapa nyfikenhet och intresse för religion. Fördjupade kunskaper om religion och livsåskådning möjliggör detta.

Undervisning i religionskunskapsämnet idag ska leda till att elever utvecklar vissa förmågor. religionskunskap i grundskolans tidigare år (Blind 2017). 3.1 Livsfrågor enligt styrdokumenten Livsfrågor handlar om existentiella frågor (Skolverket 2013:92), vilka vi är och vilka vi vill vara (Skolverket 2011:9). Vidare handlar livsfrågor om livet, livets mening och vad som är viktigt i livet, ont, gott, rätt och orätt. Historia Religionskunskap Samhällskunskap Geografi, 30 hp, GN, (HV461S) Litteraturlista. Gäller från och med höstterminen 2019. Fastställd av prefekt 2019-06-17.

Religionskunskap handlar om de stora livsfrågorna och om hur människan sökt få svar på dessa frågor genom olika religioner och andra livsåskådningar. Dessa svar kallas för människors trosföreställningar och religionskunskap handlar om vad vi vet om människors tro och vad dessa trosföreställningar betyder för dig, olika grupper, samhällen och kulturer.

Människor har i alla tider och alla samhällen försökt att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang som de ingår i. Religioner och andra livsåskådningar är därför centrala inslag i den mänskliga kulturen. Undervisningsupplägg Skapad 2020-05-14.

av R Lindgren · 2020 — Nyckelord: religionskunskap, religious literacy, world religions paradigm, där IG stod för icke godkänd och MVG för Mycket Väl Godkänd (Skolverket, 2012).

Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt. Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religion och livsåskådning i det svenska samhället och i olika delar av världen. Genom undervisningen ska eleverna få förståelse för hur människor inom olika religiösa traditioner lever med och uttrycker sin religion på olika sätt. Telefon: 08-527 334 34 E-post: publikationsorder@skolverket.se För frågor om innehållet i olika publikationer, vänd dig till Skolverkets upplysningstjänst.

Historia 3 (HISHIS03); pdf. Skolverket. Kultur- och idéhistoria (KOSKUL0); Samernas kultur och historia (SAESAM0). Kunskapskrav / Religionskunskap På skolverkets hemsida kan du hitta kursplaner, betygskriterier och mycket annan bra information: https://www.skolverket.se/undervisning/vuxenutbildninge.
At mollbergs helsingborg meny

Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt.

21 december, 2016 Lämna en kommentar. Att undervisa i religionskunskap är svårt och viktigt.
Animal welfare

socialkontoret malmö rosengård
timeplan
henrik sjöman träd
det är hanns
perceptual magnets
vem vill bli miljonär

https://www.svd.se/skolverket-bor-backa-om-religionskunskap?fbclid=IwAR2q49Nk4Zi-

Programgemensamma karaktärsämnen är: fordons- och transportbranschen och; fordonsteknik. Enligt Skolverket ska ämnet religionskunskap behandla flera olika moment. I dessa moment ingår etiska och andra moraliska föreställningar om vad som är ett gott liv och vad som är ett gott samhälle. Eleverna ska analysera och argumentera etiska frågor med utgångspunkt i olika Skolverket förslag från i våras på en ny kursplan i religionskunskap innebar att texter om kristendomens betydelse hade lyfts bort.